За две недели школьники освоили основы съёмки и монтажа, интервью, написания текстов и продвижения своих проектов в цифровом пространстве.
Участниками заключительной программы стали 60 школьников федеральной территории от семи до 17 лет. Каждый день в расписании «Медиасмены» — утренняя зарядка и четыре занятия, на которых школьники погружались в мир современных медиа: фотографию, журналистику, видеографию и создание цифрового контента. В этом юным корреспондентам помогали специалисты федеральной территории, в том числе из автономной некоммерческой организации «Медиадом “Сириус”». К примеру, сотрудники фотослужбы провели с ребятами три теоретические лекции и одно практическое занятие.
«На лекциях мы рассказали про устройство фотослужбы Сириуса, как мы храним файлы, показали наш фотобанк, поговорили о необходимости фотоконтента в современном мире и изучили композицию фотографии. На практическом занятии мы отправились в парк “Южные культуры”, где у ребят было задание — рассказать о своей прогулке визуально, то есть своими фотографиями», — поделился главный фотограф АНО «Медиадом “Сириус”» Юрий Славин.
Ученица школы № 100 в Сириусе Дарья Чемирова давно увлекается медиасферой. Уже несколько раз девушка посещала специализированные курсы. Нынешняя программа запомнилась ей необычными занятиями.
«На занятиях нам помогали раскрыться, раскрепоститься, учили работать перед камерой. Это было самое интересное и полезное. Такие навыки помогают чувствовать себя уверенно в общении с другими людьми и всегда пригодятся в жизни и работе», — считает Дарья Чемирова.
Тринадцатилетний Олег Третьяков первый раз попал на медиапрограмму. С ним за компанию пришла его младшая сестра Виктория. В школе семиклассника больше всего интересует химия, Вика играет в женской хоккейной команде, однако на программе обоих воодушевили новые знания.
«Мы узнали много нового о фотографии и монтаже видео, о правильном кадре и лучших ракурсах. Особенно понравилась лекция об авторском праве, на ней нам загадывали загадки и рассказали много удивительных фактов. К примеру, я узнал, что Эйфелева башня считается всеобщим достоянием, а иллюминация на ней защищена авторским правом», — рассказал Олег Третьяков.
На занятиях со специалистами юнкоры узнали, как устроены средства массовой информации на федеральной территории «Сириус» и как записать собственный подкаст, освоили формат видеосъёмок и работу в кадре, а также разобрали реальные кейсы пресс-службы и как лучше освещать туризм.
«Знакомство с различными видами туризма проходило на примере инфраструктуры федеральной территории. Спортивный туризм юные слушатели изучали на основе олимпийского наследия, рекреационный — знакомясь с парком “Южные культуры” и Орнитологическим парком. Научно-познавательный и культурный виды туризма были рассмотрены на примере Концертного центра. Ребята узнали историю постройки, особенности керамической плитки, использованной в облицовке здания, устройство Главной сцены с уникальной передвижной акустической раковиной, принцип работы акустических панелей и многое другое», — поделился руководитель отдела туристической интеграции и спецпроектов Алексей Андронов.
Финалом каникулярной программы стала защита творческих проектов участников, где каждая группа представила свои работы и поделилась впечатлениями.
Всего за время летних каникул для школьников Сириуса прошло шесть программ Художественно-исторического центра. Все смены проводятся для детей Сириуса за счёт бюджета федеральной территории.
Участниками заключительной программы стали 60 школьников федеральной территории от семи до 17 лет. Каждый день в расписании «Медиасмены» — утренняя зарядка и четыре занятия, на которых школьники погружались в мир современных медиа: фотографию, журналистику, видеографию и создание цифрового контента. В этом юным корреспондентам помогали специалисты федеральной территории, в том числе из автономной некоммерческой организации «Медиадом “Сириус”». К примеру, сотрудники фотослужбы провели с ребятами три теоретические лекции и одно практическое занятие.
«На лекциях мы рассказали про устройство фотослужбы Сириуса, как мы храним файлы, показали наш фотобанк, поговорили о необходимости фотоконтента в современном мире и изучили композицию фотографии. На практическом занятии мы отправились в парк “Южные культуры”, где у ребят было задание — рассказать о своей прогулке визуально, то есть своими фотографиями», — поделился главный фотограф АНО «Медиадом “Сириус”» Юрий Славин.
Ученица школы № 100 в Сириусе Дарья Чемирова давно увлекается медиасферой. Уже несколько раз девушка посещала специализированные курсы. Нынешняя программа запомнилась ей необычными занятиями.
«На занятиях нам помогали раскрыться, раскрепоститься, учили работать перед камерой. Это было самое интересное и полезное. Такие навыки помогают чувствовать себя уверенно в общении с другими людьми и всегда пригодятся в жизни и работе», — считает Дарья Чемирова.
Тринадцатилетний Олег Третьяков первый раз попал на медиапрограмму. С ним за компанию пришла его младшая сестра Виктория. В школе семиклассника больше всего интересует химия, Вика играет в женской хоккейной команде, однако на программе обоих воодушевили новые знания.
«Мы узнали много нового о фотографии и монтаже видео, о правильном кадре и лучших ракурсах. Особенно понравилась лекция об авторском праве, на ней нам загадывали загадки и рассказали много удивительных фактов. К примеру, я узнал, что Эйфелева башня считается всеобщим достоянием, а иллюминация на ней защищена авторским правом», — рассказал Олег Третьяков.
На занятиях со специалистами юнкоры узнали, как устроены средства массовой информации на федеральной территории «Сириус» и как записать собственный подкаст, освоили формат видеосъёмок и работу в кадре, а также разобрали реальные кейсы пресс-службы и как лучше освещать туризм.
«Знакомство с различными видами туризма проходило на примере инфраструктуры федеральной территории. Спортивный туризм юные слушатели изучали на основе олимпийского наследия, рекреационный — знакомясь с парком “Южные культуры” и Орнитологическим парком. Научно-познавательный и культурный виды туризма были рассмотрены на примере Концертного центра. Ребята узнали историю постройки, особенности керамической плитки, использованной в облицовке здания, устройство Главной сцены с уникальной передвижной акустической раковиной, принцип работы акустических панелей и многое другое», — поделился руководитель отдела туристической интеграции и спецпроектов Алексей Андронов.
Финалом каникулярной программы стала защита творческих проектов участников, где каждая группа представила свои работы и поделилась впечатлениями.
Всего за время летних каникул для школьников Сириуса прошло шесть программ Художественно-исторического центра. Все смены проводятся для детей Сириуса за счёт бюджета федеральной территории.
