Конкурс «СоЗДай» прошел в рамках международного форума «Атомэкспо» на федеральной территории «Сириус».
В нем приняли участие семь команд учащихся Президентского лицея «Сириус» от 12 до 16 лет. Перед конкурсантами стояла непростая задача: доработать модель планера, напечатать его, собрать и пройти полетные испытания. С помощью 3D-печати ребята создали реальную деталь планера на 3D-принтере, печатающем методом послойного нанесения расплавленного материала по заранее установленному алгоритму.
Победу в конкурсе одержала команда учащихся седьмого класса – Илья Рудев и Вячеслав Федоров. Оба учатся в физико-математическом классе. Илья Рудев в качестве дополнительных кружков выбрал 3D-моделирование и аддитивные технологии и курсы молодого конструктора, так как в будущем хочет стать инженером.
«До этого момента я не был знаком с данным направлением. На кружках оказалось очень интересно: я познакомился с программой трехмерного моделирования “Компас-3D”. Мне нравится проектировать по чертежам – все наши идеи и модели мы можем сразу распечатать, увидеть их в реальности, собрать и испытать. Преподаватели все время предлагают нам новые идеи и очень интересно объясняют материал», – поделился Илья Рудев.
Слава Федоров впервые узнал о 3D-моделировании в 2017 году, когда приехал на отдых из Челябинска в «Сириус» и на экскурсии увидел 3D-мастерскую и принтеры. Сейчас он планирует связать жизнь с 3D-моделированием, параллельно занимается робототехникой. Когда Илья и Слава узнали о конкурсе, решили участвовать в одной команде. Вместе готовились и придумывали идеи. В итоге победили, оставив позади участников старше себя.
«На первый взгляд задание показалось трудным, но по ходу работы все оказалось проще. Покраску 3D-модели самолета я раньше не делал, помогла моя любовь к рисованию. Также в первый раз делал балансировку модели самолета, собирал целый объект из напечатанных отдельных деталей. Поэтому конкурс для меня был очень полезен, я научился новым вещам, получил опыт работы в команде, узнал интересную информацию о самолетах», – рассказал Вячеслав Федоров.
Бронзу конкурса завоевала команда Романа Минеева и Гордея Кабака. Шестиклассник Роман Минеев увлекается робототехникой с шести лет. Вместе с папой они конструировали разные механизмы, например, сделали гоночную машинку с двигателем от газонокосилки и даже провели на ней тестовые испытания. Постепенно мальчик дошел до 3D-моделирования и прототипирования со знанием программы «Компас-3D». Развиваться в этом направлении Роме помогают педагоги дополнительного образования Лицея, они же рассказали ему о конкурсе.
«За два конкурсных дня я узнал много интересного, побывал на большом международном мероприятии, увидел много интересных проектов, которые меня по-настоящему впечатлили. Это была отличная возможность познакомиться поближе с крупной компанией, где каждый инженер может реализовать самые фантастические проекты. Я планирую и дальше участвовать в подобных соревнованиях и повышать свой профессиональный уровень, ведь в будущем я хочу стать инженером-конструктором», – сообщил Роман Минеев.
Третье место разделили между собой Кирилл Пестерев, Александр Вечернин, Екатерина Багринцева и Мария Бурмистрова. Победителей и призеров наградили ценными подарками.
«Все, кто соревновался в этом конкурсе, – уже победители. Молодые ребята показали себя как настоящие профессионалы, проявили острый ум, смекалку, находчивость, зарядили старшее поколение своей энергией и жизнерадостностью. Госкорпорация “Росатом” с удовольствием принимает участие в подобных мероприятиях для школьников, поскольку нам важно быть на “аддитивной волне” не только со взрослыми, но и с молодежью. За ней, как известно, наше будущее, и, конечно, будущее 3D-печати», – подчеркнула генеральный директор АНО «Корпоративная Академия Росатома» Юлия Ужакина.
Организатором конкурса стал отраслевой интегратор по аддитивным технологиям Госкорпорации «Росатом» совместно с Президентским лицеем «Сириус».
В нем приняли участие семь команд учащихся Президентского лицея «Сириус» от 12 до 16 лет. Перед конкурсантами стояла непростая задача: доработать модель планера, напечатать его, собрать и пройти полетные испытания. С помощью 3D-печати ребята создали реальную деталь планера на 3D-принтере, печатающем методом послойного нанесения расплавленного материала по заранее установленному алгоритму.
Победу в конкурсе одержала команда учащихся седьмого класса – Илья Рудев и Вячеслав Федоров. Оба учатся в физико-математическом классе. Илья Рудев в качестве дополнительных кружков выбрал 3D-моделирование и аддитивные технологии и курсы молодого конструктора, так как в будущем хочет стать инженером.
«До этого момента я не был знаком с данным направлением. На кружках оказалось очень интересно: я познакомился с программой трехмерного моделирования “Компас-3D”. Мне нравится проектировать по чертежам – все наши идеи и модели мы можем сразу распечатать, увидеть их в реальности, собрать и испытать. Преподаватели все время предлагают нам новые идеи и очень интересно объясняют материал», – поделился Илья Рудев.
Слава Федоров впервые узнал о 3D-моделировании в 2017 году, когда приехал на отдых из Челябинска в «Сириус» и на экскурсии увидел 3D-мастерскую и принтеры. Сейчас он планирует связать жизнь с 3D-моделированием, параллельно занимается робототехникой. Когда Илья и Слава узнали о конкурсе, решили участвовать в одной команде. Вместе готовились и придумывали идеи. В итоге победили, оставив позади участников старше себя.
«На первый взгляд задание показалось трудным, но по ходу работы все оказалось проще. Покраску 3D-модели самолета я раньше не делал, помогла моя любовь к рисованию. Также в первый раз делал балансировку модели самолета, собирал целый объект из напечатанных отдельных деталей. Поэтому конкурс для меня был очень полезен, я научился новым вещам, получил опыт работы в команде, узнал интересную информацию о самолетах», – рассказал Вячеслав Федоров.
Бронзу конкурса завоевала команда Романа Минеева и Гордея Кабака. Шестиклассник Роман Минеев увлекается робототехникой с шести лет. Вместе с папой они конструировали разные механизмы, например, сделали гоночную машинку с двигателем от газонокосилки и даже провели на ней тестовые испытания. Постепенно мальчик дошел до 3D-моделирования и прототипирования со знанием программы «Компас-3D». Развиваться в этом направлении Роме помогают педагоги дополнительного образования Лицея, они же рассказали ему о конкурсе.
«За два конкурсных дня я узнал много интересного, побывал на большом международном мероприятии, увидел много интересных проектов, которые меня по-настоящему впечатлили. Это была отличная возможность познакомиться поближе с крупной компанией, где каждый инженер может реализовать самые фантастические проекты. Я планирую и дальше участвовать в подобных соревнованиях и повышать свой профессиональный уровень, ведь в будущем я хочу стать инженером-конструктором», – сообщил Роман Минеев.
Третье место разделили между собой Кирилл Пестерев, Александр Вечернин, Екатерина Багринцева и Мария Бурмистрова. Победителей и призеров наградили ценными подарками.
«Все, кто соревновался в этом конкурсе, – уже победители. Молодые ребята показали себя как настоящие профессионалы, проявили острый ум, смекалку, находчивость, зарядили старшее поколение своей энергией и жизнерадостностью. Госкорпорация “Росатом” с удовольствием принимает участие в подобных мероприятиях для школьников, поскольку нам важно быть на “аддитивной волне” не только со взрослыми, но и с молодежью. За ней, как известно, наше будущее, и, конечно, будущее 3D-печати», – подчеркнула генеральный директор АНО «Корпоративная Академия Росатома» Юлия Ужакина.
Организатором конкурса стал отраслевой интегратор по аддитивным технологиям Госкорпорации «Росатом» совместно с Президентским лицеем «Сириус».
